lunes, 27 de mayo de 2013

Notas Finales



Hola todo@s: Les dejo el cuadro final de notas con todos los ejercicios y notas que tuvimos durante el semestre. Nunca recibi entrega final de Juan Sebastian Ruiz ni de Martin Gonzales.

Gracias por el semestre, mucha suerte en lo que sigue de sus carreras y pueden contar conmigo en lo que pueda ayudarles.

Daniel

miércoles, 15 de mayo de 2013

Entrega Final!!!

El Martes 21 de Mayo se realizara la entrega fina del curso. La entrega estará dividida en 2 partes que cada grupo deberá entregar impresas:

1. Formulario de presentación de proyecto a donantes: El formulario debe estar diligenciado completamente incluyendo estudio demográfico, mapas (no vale imagen pegada de google earth), imágenes del proyecto donde las crean adecuadas, y cualquier información gráfica adicional que consideren importante. En el siguiente link esta el archivo: https://docs.google.com/file/d/0B4h3onyCZgaxOUxmNWIwcEdmX0E/edit?usp=sharing

2. Libro: En 2 hojas tamaño carta horizontal dobladas en el medio y separadas, usando una sola cara de cada hoja deben presentar sus proyectos siguiendo los diferentes ejemplos del libro Design with the other 90%. La presentación debe incluir como mínimo un resumen y justificación corta del proyecto, gráficos que evidencien el estudio demográfico, mapeos explicativos y justificatorios, planos tecnicos, imagenes 3d, montajes, y todo lo que consideren necesario para explicar completamente el proyecto. Ejemplo:



lunes, 29 de abril de 2013

Clases Abril 30 y Mayo 07


Las clases del 30 de Abril y 07 de Mayo se enfocaran en la formulación y gestión de proyectos de cooperación internacional. Estas clases las dictara el profesor Iván Quiñones: administrador de empresas, arquitecto, y especialista en cooperación internacional.

Deben llevar sus proyectos en el nivel de desarrollo que estén, y basados en estos se realizaran ejercicios teóricos y prácticos en formulación de proyectos y consecución de recursos para financiar los mismos. Por favor ser puntuales.

miércoles, 10 de abril de 2013

Próximas Clases



Martes 16: El profesor Martín Anzellini estará a cargo de la clase. Se deberá llevar impreso en una hoja media carta horizontal y dividida por la mitad la presentación del proyecto junto con su investigación demográfica que sirve para justificar el mismo. Se debe incluir datos que permitan entender el porque de la propuesta, la propuesta en si, y la resolución técnica de la misma. Estudiar infografías que pueden ayudar a entender como presentar información gráfica y amablemente. Martín realizara correcciones y sugerencias sobre lo presentado.  Ejemplos de infografías: http://www.fastcompany.com/infographics y el libro de Palomino.

Martes 23: Cada pareja entregara su hoja carta final con el proyecto y la justificación del mismo. Deberán también entregar por aparte un presupuesto que explique que materiales, herramientas, y mano de obra se necesitara para el proyecto. Estos deben estar cuantificados en cantidades y costo. Se entregara también un cronograma de obra.
Los proyectos se deben juntar en clase para crear el Atlas de Proyectos Posibles.

viernes, 15 de marzo de 2013

Altas Proyectos


Ariadna Marin - Laura Pinilla: Huertas
La propuesta es correcta lo que no significa que este bien. Los barrios en proceso de formalización muchas veces terminan siendo terreno fértil para propuestas relacionadas con huertas ya que se ve como una actividad la cual se puede lograr con pocos recursos y que posiblemente puede involucrar a la comunidad. Sin embargo las huertas también son un proyecto que se desentiende del lugar debido a que siempre va a ser una propuesta correcta. Les propongo que teniendo en cuenta los recorridos que hemos hecho y la investigación del barrio que debe haber adelantado revisen si es posible plantear un proyecto que sea específicamente del lugar. La condiciones eco-sociales y geo-morfológicas del lugar son bastante específicas y es ahí donde deberíamos enfocarnos. Las huertas sirven en cualquier lugar lo que hace que la propuesta de uds. termine desaprovechando las condiciones del lugar. Siento que por ahora no tienen proyecto.

Camila Mayorga-Johanna Zonszain: Color en escaleras
La propuesta busca intervenir artísticamente el espacio público del lugar resaltando con color las vías de acceso peatonal. Creo que este proyecto puede ser muy exitoso si se lleva a cabo correctamente. El espacio público en el barrio es escaso y muchas veces termina teniendo un borde difuso con el privado (la contención de las escaleras son las fachadas de las casa). Adicionalmente son pocas las escaleras del barrio, la mayoría de vías son hechas con escombro lo que plantea un terreno más difícil de trabajar pero también uno donde pueden realizarse proyectos más innovadores e interesantes. Le propongo que miren más que las escales, las laderas de escombro ya que si en realidad se busca generar bienestar en el barrio como lo dice la presentación de uds, modificar estas vías puede aportarle más al bienestar que la pintura. La fatiga posiblemente va a ser la misma independiente del color, el valor que resalta el color es otro. Sin embargo les envío estos links para que miren proyecto similares en el mundo:
http://www.favelapainting.com/ En especial el proyecto de las escaleras en Vila Cruzeiro
http://www.boamistura.com/ Busquen el proyecto Luz nas Vielas

Erwan Huriez: Escaleras
El proyecto es sensible tanto en su acercamiento, como en el sistema propuesto para solucionar el problema. Considero que la idea puede comenzar a trabajarse en un lugar específico el cual podría ser el piloto de ejecución para próximos proyectos. Tiene gran valor la propuesta que cada habitante con sus recurso pueda lograr ser parte del proyecto. En este momento sería interesante entender la propuesta de una manera más técnica y específica a un lugar. Investigar el tema ya que existen muchos tipos de escaleras comunitarias hechas con materiales reciclados. Posiblemente la madera por su permanencia en el tiempo no es el mejor material…

Laura Perafan Maria Juliana Orozco: Graderías
El acercamiento de plantear elementos de mobiliario urbano es muy acertado. En las visitas ha sido evidente la falta que hacer poder sentarse en medio de la subida o bajada del barrio. Sin embargo creo que esta incorrectamente orientado el foco del proyecto. LA cancha de futbol no está en uso debido a que es un terreno inestable y por ende peligroso. Considero que si la propuesta es trasladada a la trama urbana del barrio podría tener mayor impacto y generar más beneficios a la comunidad. Piensen también que servicio adicional podría brindar un elemento urbano destinado al descanso. Los materiales también deben pensarse debido a que estarían expuestas a los elementos naturales.

Martin Gonzalez Juan Sebastián Ruiz: Recorridos públicos
La propuesta es muy valiosa y bien enfocada. Es necesario hacer un estudio real de los recorridos y espacios públicos del barrio ya que es posible que no sean muchos. Con esto claro es más fácil proponer proyectos ya que la posible dimensión de los mismos indica el tipo de uso que se podría esperar. Por otro lado, considerando que el objetivo del curso es realizar algún tipo de intervención real, podrían pensar en estrategias alternativas que representen la idea del proyecto sin necesariamente hacerlo. Intervenciones artísticas que sirvan para simbolizar las intenciones pueden tener un impacto inmediato que podría generar una reacción comunitaria inesperada. Deben aterrizar la idea en el lugar con planos y levantamientos de los espacios, inventario de recorridos, y momentos públicos que encuentren en los mismo recorridos.

Camilo Rodriguez Diego Rodriguez: Pavimentación con llantas
La propuesta refleja un acercamiento a personas de la comunidad ya que se enfoca en un problema evidente de infraestructura que existe en la mayoría de comunidades de montaña. Considero sin embargo que como diseñadores más que remplazar al estado realizando calles, debemos crear proyectos de manifestación ciudadana que expresen la falta de presencia del mismo. Las calles pueden ser un terreno fértil para proponer métodos alternativas de desarrollo informal por medio de materiales, dinámicas, y usos. No siento que el proyecto deba ser pavimentar las calles, lo que si siento es que al falta de pavimento debería motivarnos a pensar como deberían ser las calles en estos barrios. La labor del diseñador con enfoque participativo no es anotar los problemas de las comunidades y solucionarlas como lo se hace normalmente. La labor es entender los problemas y proponer soluciones alternativas a las que nunca llegaran.

Alejandra Sarmiento Maria Paula Salazar: Bordes Iluminados
El proyecto es sutil pero muy potente. La propuesta puede explorar no solo temas de borde con el bosque sin también temas de bordes sociales entre los barrios. Evidenciar los bordes por medio de elementos públicos y de bienestar común puede ayudar a crear zonas neutrales las cuales permiten la regeneración de las relaciones entre comunidades. La propuesta es muy valiosa y debería estudiarse más profundamente en términos técnicos (como sería la instalación, que tipo de luces, como evitar que sean robadas) como en términos de contenido conceptual ya que podría ser muy un mensaje profundo si se entiende la realidad social del lugar profundamente.

COMENTARIOS GENERALES
Sugiero que todos los grupos investiguen un poco sobre el lugar, su historia, sus sistemas, grupos, y demás condicionantes que han ido contribuyendo a la construcción colectiva de la comunidad.

Les recomiendo también que lean el articulo que encuentran en el siguiente link: (http://www.desis-network.org/?q=forums%2Fagainst-post-it-design-make-things-happen)el cual espero sirva para motivar y aclarar cual es nuestra función en estos procesos.

Faltan muchos grupos por entregar, por favor todos enviar el trabajo a mi correo: namdlef@gmail.com. Todos los trabajos que reciba a partir de hoy, Viernes, serán calificados sobre 4. El Martes continuamos con la revisión de los avances de cada proyecto y comenzaremos el atlas de proyectos posibles.